Piano Triennale Offerta Formativa
Descrizione
Il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) dell'Istituto Comprensivo "Perna-Dante Alighieri" di Avellino, per il triennio 2022-2025, definisce la missione educativa dell'Istituto, ponendo l'accento su inclusione, innovazione e continuità didattica. Il documento descrive un'offerta formativa ampia e diversificata, che va dalla scuola dell'infanzia alla scuola secondaria di primo grado, promuovendo lo sviluppo di competenze linguistiche, scientifiche, digitali, artistiche e civiche. L'Istituto adotta metodologie didattiche innovative, come l'uso delle tecnologie digitali e la didattica outdoor, e collabora attivamente con enti locali, associazioni culturali e sportive per arricchire l'esperienza formativa degli studenti. Particolare attenzione è dedicata all'inclusione degli studenti con bisogni educativi speciali e al coinvolgimento della comunità scolastica. Il PTOF definisce obiettivi chiari e strategie per monitorare e migliorare costantemente la qualità dell'insegnamento, in un contesto che valorizza la diversità e favorisce la crescita personale e culturale di ogni studente.
Allegato
Curricolo verticale
Descrizione
Il curricolo verticale di un Istituto Comprensivo, che include la scuola dell'infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado, è progettato per garantire una continuità educativa e didattica tra i diversi gradi di istruzione. Di seguito, una descrizione generale della sua struttura:
-
Scuola dell'Infanzia: In questa fase, l'accento è posto sullo sviluppo sociale, emotivo e motorio dei bambini. Le attività mirano a stimolare la curiosità e l'esplorazione attraverso il gioco, l'arte e le prime interazioni sociali. Si inizia a familiarizzare con lettere, numeri, colori e forme, e si promuove lo sviluppo delle abilità linguistiche mediante canzoni, storie e conversazioni.
-
Scuola Primaria: Questa fase si focalizza sull'acquisizione delle competenze fondamentali in matematica, lingua italiana, scienze, storia, geografia e lingue straniere. Vengono valorizzate anche l'educazione artistica, musicale e fisica. L'obiettivo è sviluppare abilità di lettura, scrittura e calcolo, incoraggiando al contempo il pensiero critico e la risoluzione dei problemi. L'approccio didattico diventa progressivamente più strutturato, pur mantenendo un ambiente di apprendimento stimolante e interattivo.
-
Scuola Secondaria di Primo Grado: In questa fase, il curricolo si fa più rigoroso e approfondito. Gli studenti consolidano le conoscenze acquisite nella scuola primaria ed esplorano nuovi argomenti come la fisica, la chimica e la biologia. Si dà grande rilievo allo sviluppo delle competenze digitali e all'educazione civica. Il metodo di studio diventa più autonomo, con un focus sull'analisi e la riflessione critica.
In ogni fase del percorso, l'Istituto Comprensivo promuove valori fondamentali come il rispetto, la tolleranza e la responsabilità sociale. L'obiettivo è fornire un'educazione completa che prepari gli studenti non solo dal punto di vista accademico, ma anche come cittadini consapevoli e attivi. Il curricolo verticale è costantemente aggiornato per rispondere alle esigenze in evoluzione degli studenti e della società.
Allegati
Strumento musicale
Descrizione
Il corso ad indirizzo musicale dell'Istituto Comprensivo "Luigi Perna - Dante Alighieri" di Avellino è un programma triennale destinato agli studenti che si iscrivono alla classe prima della scuola secondaria di primo grado "Dante Alighieri". Il corso, svolto in orario pomeridiano presso la sede centrale dell'Istituto, offre l'opportunità di studiare strumenti musicali come oboe, pianoforte, violino e violoncello. Gli alunni sono selezionati attraverso test attitudinali e, in base alle preferenze e alle predisposizioni individuate, viene assegnato loro uno strumento.
Il programma prevede due lezioni settimanali: una lezione individuale dello strumento e una collettiva di musica d'insieme, volte a preparare le esibizioni annuali. Il corso, gratuito e obbligatorio, mira a sviluppare competenze musicali, favorire la socializzazione, stimolare la creatività, migliorare le relazioni tra pari e supportare lo sviluppo psicofisico armonioso degli studenti. Inoltre, contribuisce a rafforzare l'autostima e arricchire il bagaglio culturale degli alunni attraverso l'esperienza gratificante della pratica musicale.
Allegato
AICA test center Descrizione
Descrizione
L'Istituto Comprensivo "Luigi Perna - Dante Alighieri" di Avellino è un Test Center accreditato AICA (Associazione Italiana per l'Informatica e il Calcolo Automatico), offrendo agli studenti e alla comunità locale l'opportunità di conseguire certificazioni informatiche riconosciute a livello nazionale e internazionale, come ECDL/ICDL (European/International Computer Driving Licence).
Il Test Center AICA dell'Istituto organizza sessioni d'esame periodiche e corsi di preparazione, garantendo un ambiente di apprendimento aggiornato e accessibile, con il supporto di docenti qualificati e infrastrutture tecnologiche adeguate. Attraverso le certificazioni AICA, l'Istituto promuove lo sviluppo delle competenze digitali, contribuendo a formare cittadini competenti e pronti per le sfide del mondo digitale.